“今年不是已经去过一次日本吗?国庆就不去了,而且国庆期间很多人出去旅游,会玩得不开心。”胡欣突然想起,现在小蓝上学了,终于也变成了节假日才能旅游的一员了。工作请假旅游还能说得通,求学时期就不值得了,以后可能也要面对旺季旅游的痛苦了。

“休息七天也待在家里吗?那太闷了,还不如上学了!”虽然上学时要遵守纪律,但能跟同学玩还是很开心的。

“也不会都在家,等我跟你爸爸商量一下这几天去哪里玩吧。”其实胡欣知道大概也只能普普通通地度过这五天,但不想现在就扫小蓝的兴致。

“太好啦!”小蓝抬起双手大叫。

“不过去玩以前一定要先做好作业,不能再像上星期那样匆匆忙忙地做手工,老师有没有布置作业?”上次的手工作业,老师只在微信群表扬了做得好的那几个同学或者说是“同学的家长”,而小蓝肯定不在此列,所以胡欣也不知道上次手工算做得一般还是差。当然,除了为有充足时间做作业,也希望培养小蓝必须先做完作业再玩的习惯,这在以后十几年的学习生涯尤其重要。

“老师没有布置作业。”小蓝毫不犹豫地说。

“放长假也没有作业?真的假的?”胡欣认为是小蓝没有专心听讲,或者忘记了。

“真的没有,不信你看看微信!”在三岁小孩心中,微信已经是最重要的事物之一,是接收作业的方法。

“原来老师说放假开心玩,不用做作业。”胡欣打开微信群,已经有几个家长问老师,老师这样回答。胡欣倒希望老师能布置一点作业,这样就有一天有理由留在家了。想不到平时两天假期就有作业,到了长假反而没有作业,老师真的不按套路出牌。

“你这回相信我的话了吧。”小蓝其实很介意大人经常不信她。

“相信啦。”不过说完胡欣突然心里又有点后悔,其实可以骗骗小蓝,说老师布置了一个作业,反正现在小蓝还不会认字,不知道老师在微信上写什么,这是小蓝上小学前的“福利”。

“明天开始放长假太好啦!”小蓝有种以前未感受过的期待感,是必须先失去以后才能获得的感受。

“放假就能晚一点起床,不用赶时间上学了。”胡欣想,终于有七天时间不用花十几分钟叫小蓝起床了。

“我不要,明天我就要早点起来玩!”小蓝笑着摇了摇头说。

“唉。”胡欣叹了口气,大人放假希望睡得越晚越好,小孩放假则希望起床越早越好,大概这是大人和小孩放假时最大的区别了。

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