“今年不是已经去过一次日本吗？国庆就不去了，而且国庆期间很多人出去旅游，会玩得不开心。”胡欣突然想起，现在小蓝上学了，终于也变成了节假日才能旅游的一员了。工作请假旅游还能说得通，求学时期就不值得了，以后可能也要面对旺季旅游的痛苦了。
“休息七天也待在家里吗？那太闷了，还不如上学了！”虽然上学时要遵守纪律，但能跟同学玩还是很开心的。
“也不会都在家，等我跟你爸爸商量一下这几天去哪里玩吧。”其实胡欣知道大概也只能普普通通地度过这五天，但不想现在就扫小蓝的兴致。
“太好啦！”小蓝抬起双手大叫。
“不过去玩以前一定要先做好作业，不能再像上星期那样匆匆忙忙地做手工，老师有没有布置作业？”上次的手工作业，老师只在微信群表扬了做得好的那几个同学或者说是“同学的家长”，而小蓝肯定不在此列，所以胡欣也不知道上次手工算做得一般还是差。当然，除了为有充足时间做作业，也希望培养小蓝必须先做完作业再玩的习惯，这在以后十几年的学习生涯尤其重要。
“老师没有布置作业。”小蓝毫不犹豫地说。
“放长假也没有作业？真的假的？”胡欣认为是小蓝没有专心听讲，或者忘记了。
“真的没有，不信你看看微信！”在三岁小孩心中，微信已经是最重要的事物之一，是接收作业的方法。
“原来老师说放假开心玩，不用做作业。”胡欣打开微信群，已经有几个家长问老师，老师这样回答。胡欣倒希望老师能布置一点作业，这样就有一天有理由留在家了。想不到平时两天假期就有作业，到了长假反而没有作业，老师真的不按套路出牌。
“你这回相信我的话了吧。”小蓝其实很介意大人经常不信她。
“相信啦。”不过说完胡欣突然心里又有点后悔，其实可以骗骗小蓝，说老师布置了一个作业，反正现在小蓝还不会认字，不知道老师在微信上写什么，这是小蓝上小学前的“福利”。
“明天开始放长假太好啦！”小蓝有种以前未感受过的期待感，是必须先失去以后才能获得的感受。
“放假就能晚一点起床，不用赶时间上学了。”胡欣想，终于有七天时间不用花十几分钟叫小蓝起床了。
“我不要，明天我就要早点起来玩！”小蓝笑着摇了摇头说。
“唉。”胡欣叹了口气，大人放假希望睡得越晚越好，小孩放假则希望起床越早越好，大概这是大人和小孩放假时最大的区别了。
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