陈星允通过统计,得出了全部题目都要讲的结论。

这真的是一个忧伤的结果啊。

很快他的下一节数学课马上就要来了,他站在讲台上,他的头已经到黑板的最高处,随手就可以在最高地方的黑板写下一排数字。

擦黑板的同学也表示十分的忧桑,特别是轮到了矮一点的人擦黑板的时候。

“现在开始讲题了,每一道题目都要讲啊,今天晚修的时候我会给大家安排一件事情,所以都早点来,今晚我就来一趟再回家。”

台下学生都齐齐点头,陈星允就开始讲题了,从第一道题目开始讲,每一道题目的解析都被整齐的写在黑板上。

再通过陈星允的讲解,也不是枯燥无味的讲题,陈星允偶尔也会劳逸结合,有时候还会叫一两个男生女生上来讲题,更容易吸引台下学生的注意。

不过叫上来的人都是通过他观察有能力讲题的人,让不会的人上来讲就结巴了,反而没有自信心了,但他也会锻炼一下学生的自信。

他自己先讲一遍,再让学生上去讲。

可能由于他脸的问题,所以他的课上学生专注度比较高,也有可能是因为他眼神太尖锐了,每一个开小差的人都会被他点到。

“选择题就先讲完了,大家先消化一下。”陈星允一下讲完了选择题就让大家休息,他自己站在讲台边思考接下来的题目。

既然选择了当老师,就要做好这件事。

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