御前使秦文认真的思考起来，赢扶苏也不催秦文，低头再次看起了文书。
御前使秦文抬头看向赢扶苏，赢扶苏感觉秦文看自己，微笑着摆摆手，“御前使有什么什么，朕听听你的建议，对于文武百官的利益，朕要想开启科考制度，只能动这些饶利益了，科考制度对于朝廷对于百姓都好，两者之间不能兼得。”赢扶苏到此处浑身杀气，让秦文感觉到浑身的寒气，赢扶苏的气势越来越让人害怕，更让人感觉到无穷无尽的压力。
秦文冷静下来后恭敬的看着赢扶苏，“启禀陛下，微臣认为对于朝中的文武百官进行安抚，不能强硬的进行镇压，毕竟这些文武百官数量众多，根本不是武力镇压能搞定的事情。”赢扶苏点点头让秦文继续。
“科考制度可以稍微改动一下，就是让文武百官的孩子，比百姓的孩子更容易考中官员将领，这样他们得到利益后，也就不会有什么不愿意的事发生，毕竟陛下已经想到他们这些人。”秦文把自己的想法了出来。
赢扶苏感觉这个办法确实不错！就向加分制度一样！你考试全对规定一百分，别人考试有额外的增加分，这就像区别对待一样，百姓的孩子只有一百分，文武百官的孩子可以有一百二十分！当然这个分数只是打个比方，而且不能让百姓知道，不然又会出现想不到的问题出来，这是赢扶苏不愿意看到的事情。
赢扶苏也打算用分数进行考试，考试的题目每题多少分，一个试卷一百分，文武百官的孩子一百二十分，只是分数掌握在监考师手中，也不会在试卷上填写，只供审题师进行计算所用！
不过培养这些老师肯定不容易！毕竟需要很渊博的学问，赢扶苏虽然是研究生，可是也不是万能的不是，科考制度其中包括很多个学科，这些学科都是赢扶苏懂个一二的学科。
赢扶苏暂时打算加入，锻造科，研究科，农业科，建设科，水力科，再设武将科，文臣科，灌输打斗技巧，治国理念等，这些学科赢扶苏能把基础传给一批老师，再让这批老师自己去思考去吧，思考完毕再交一批老师，来个几批老师就可以下去任教了！
不过这不是短时间内就可以完成的壮举！没有个几年的时间根本完成不了，赢扶苏最缺的就是时间，自己来到这里有三四年的时间了，到现在还没有把秦国彻底统一！这让赢扶苏有点感觉有点无奈，幸亏自己没有被干掉，要不然岂不是很尴尬…
“御前使的很有道理，这样来就可以堵住文武百官的嘴，这件事还急不得，现在当务之急就是把学院搞定，现在没有学院都是空谈，而且老师也是重中之重！没有老师怎么教学生？没有学生科考制度也运行不了！”赢扶苏有点头疼起来，这第一批的老师肯定自己教导！还要把这些老师教会教懂。
这是赢扶苏最头大的事情，不用想秦国这些思想家啥都不懂，什么东西都要自己去教导，要不然科考制度等于零！赢扶苏打算最近开始招自己的第一批学生，然后进行教导他们知识，学院要是都搞定后没有老师也不协
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