“行，都行。”周主任连连应和。
两周后，企业实践的名额便出来了，文件在校园宣传栏最中间的位置展示，只见文件上用公文的字号写着：经我校深入研究，围绕我校《评职晋级》文件、《教师教育技能实践规定》以及《职业教师实践要求》等文件综合决定，本次实践由蒋XX负责市级……
S老师和其他报名的老师正是看到了公告栏上的文件，这才一起到了周主任办公室。
“周主任，为什么这次我没能出去？本来前年就该我去企业实践了，说是让我等一年，因为老教师年龄大了，要评高级职称，去年也是说名额紧俏，让我再等一年，结果今年又是什么原因啊？我职称都因为这一项拖了三年了。”S老师皱着眉头问。
“就是啊，什么时候能排到我们啊，蒋主任都能去，他还有一年才评中级的嘛！”有老师附和道。
“你还好嘛，你离评中级还有两年嘛，我是硬生生被拖了三年。就是说嘛，凭什么排在我们后面的都有机会出去，我们反而没有机会啊？”S老师道。
“哎，今年这个情况特殊啊。”周主任早就料到结果公布了会是这个样子，马上开启了打马虎眼模式。“这也是学校安排的，你们专业课排不开啊，没办法，学校就派了一个名额。”
“不是，课没人上那蒋主任个位数的课时，他为啥不上？”
“蒋主任课少嘛，他出去了课程也好安排。我也是根据学校要求，先优先教学嘛。”周主任解释道。
“那上课多怎么还成了我们的错了？”S老师嘟囔着。“周主任，要是我课能调的开，这次我还能不能去？”
“这我就不知道了，你得先问你们专业群，问好了再说。”周主任巧妙的转移话题。
S老师便去了教务处，找蒋主任商量排课的问题。
“蒋主任，我实践已经拖了好几年了，今年不去的话，明年还要再等一年，课我自己找老师上行不行？我先把实践给完成？”
“哎呀，这个是学校的安排，我也没办法。”蒋主任说，“要不你就再等一年，明年再说？”
“还要等几年啊？我都等了三年了，排也该排到我了。”
“主要你是我们专业的骨干啊，你走了，20多节专业课怎么办？原本我还很担心你万一被派出去了，课程不好安排。但是作为个人，我还是很支持你出去实践的，咱们学校最近几年职称这么难评，我自然是希望大家都评起。”蒋主任和颜悦色道。
“怎么评嘛，什么都合格了，就是需要一份实践证明。”S老师气吼吼。
“那你说怎么办？我又不是安排实践的，那学校安排的，我也没办法。但凡我有这个权力帮你，那我说什么都会让你出去不是？”蒋主任坚定的说。
后来，S老师兢兢业业的上着每周的20多节课，蒋主任在市区的实践风生水起，欣赏着好山好水好风光。与企业不可多见的建立了深厚的友谊。
谁又能知道，工作中，对人笑得最温柔最善良的人，其实往往是拉他人进深渊最见不得其好的人。谁又会知道，阻碍一个人的其实始终都是身边人。
还真是人心不足蛇吞象，世事到头螳捕蝉。
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