而接下来，大家对这次资料的讨论就更积极了。梁新月一直都在忙着做记录，把大家所提的建议和意见都给记了下来。
本来预计的半天的会议，结果要延长了，但是因为梁新月要去给学生上课，梁新月只能在上课前才赶到了学校。
只是没想到，张教授说想来看看她们上课的情况。
梁新月就带着自己的老师来上课了，张教授不想张扬，梁新月就默默的把人带进了教室就是了。
一下午的课上完了，梁新月赶紧的把布袋里的问题做了解答。
梁新月的课，让张教授很感兴趣，也看了一下坐在自己身边的学生的手中的教材，看得出来，这是自己备用的一种教材，不是系统的出书的资料。
而上面的作者，就是梁新月。
张教授看这个教材很是吃惊，这里面涉及到的一些东西，对自己来说，都是醍醐灌顶的啊。
张教授在梁新月上完课后，看向梁新月的眼神有些复杂，然后问道：
“你的这个教材，可以给我一本吗？”
跟着来的池教授帮梁新月应下来：
“还有的，张教授想要等一下我给你一本。这是梁老师去年抽时间写出来，我们这边朱教授等几位老教授看过后，决定开设了这一科，让梁老师自己来讲的。所以她每周六才来上半天的课。”
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